四川省教师培训动态

2026年第4期

四川省教育厅教师工作处

四川省教师发展中心                                                                             2026年4月17日

【编者按】

 近期，省级在建中小学名师名校长工作室深耕教育教学一线，聚焦榜单任务聚力赋能，多点开展研修交流、课题研讨、读书研学与跨学科实践活动。从夯实教学理论、打磨优质课例，到聚力课题研究、培育骨干师资，再到扎根民族地区、辐射带动全域发展，各工作室充分发挥示范引领作用，以创新实践助力课堂变革，以专业化团队建设和指导赋能教师成长。高中网链教学联盟名校长工作室，则紧扣“网链共享计划”建设要求，坚守育人初心，深度聚焦数智转型，依托工作室深化协同教研和资源共建，融入智能技术赋能课堂创新，打通优质资源共享通道，持续为四川教育优质均衡、高质量发展注入强劲动能。

 ●四川省覃文胜名师工作室网络研修活动顺利举行。3月28日，工作室线上开展 “聚焦深度学习，提升阅读素养”主题研修活动，活动设置领衔人致辞、专家讲座、互动交流、总结四大环节，围绕新课标下英语阅读素养培养与小初英语教学衔接展开深入研讨。受邀专家结合新课标要求与英语阅读素养框架，系统讲解读前、读中、读后全流程教学策略，结合教学实例阐释语言线与文化线双线并进的教学路径，引导教师立足语篇挖掘育人价值。参训教师围绕小初衔接、阅读材料贯通等教学痛点交流互动，专家现场答疑解惑。此次研修明晰了新课标下阅读教学的核心方向，提供了精准高效的实操策略，助力教学提质增效。

 ●四川省陈双·孔祥平名师工作室开展主题研修活动。2026年3月，工作室在成都艺体中学开展研训与课题攻坚推进活动。活动聚焦课程创新、师资培育、课题攻坚、数字赋能、辐射帮扶五大行动，启动全省美育现状调研，依据五项评价原则打磨优质教学案例。结合《敦煌舞》《钢琴音色把控》研讨课，剖析素养落地与教师转型要点，搭建音乐模块教学改革范式。后续工作室将深耕课题研究、做强品牌，打造区域美育高地，助力四川美育高质量发展。

 ●四川省易琼名师工作室召开2026年度工作部署会。3月6日，四川省易琼名师工作室召开视频会议，部署年度工作计划。会议明确工作室聚焦团队建设、课题研究等四大核心任务，向研究型、赋能型转型，确立 “621” 年度目标。同时敲定以民族地区 “三有教室” 为课题研究方向，组建专项小组并规划数据采集工作，部署康定中学送教活动，同时细化学员动态考核机制。本次会议凝聚共识，为工作室年度工作开展夯实基础。

 ●四川省李奇名师工作室读书分享会顺利举行。3月13日，由省教师发展中心主办、李奇名师工作室承办的《教育的本源与思考》线上读书分享会首场活动顺利开展。活动由陈智凯老师主持，特邀郑桂华教授导读，八位教师结合一线教学、乡村教育实际分享感悟、剖析教学痛点。郑教授结合新课标阐释教育生长理念，李奇老师提出读书核心是自我整理与建设并倡导批判性阅读与教学实践结合。此次活动夯实了理论功底，凝聚教研共识，深化了工作室专业学习成效。

 ●四川省马晓莉名师工作室聚焦跨学科教学深耕教研。四川省马晓莉省级名师工作室正式揭牌成立后开展系列活动，赴广东研学接轨全国教育前沿，召开线上会议完善组织架构与工作机制。深入甘孜落地建站，打造民族地区本土化教研样板。同时开展专题研修夯实理论根基，开展师德宣讲弘扬教育家精神，多措并举发挥示范辐射作用，助力教师成长，推动民族地区教育优质均衡与高质量发展。

 ●四川省夏子辉名师工作室召开省级课题申报研讨会。3月14日，四川省第五批 “揭榜挂帅” 夏子辉名师工作室召开省级课题申报研讨会，特邀两位教育科研专家到场指导。专家围绕“科研的最大受益者是谁”“真实的人和事”等角度切入，聚焦课题名称、核心概念、研究目标、内容思路、方法步骤、预期成果等关键板块，对申报方案进行细致、全面打磨。指导兼具高站位理论引领与实操性细节点拨，帮助参会教师吃透课题方案设计、理清研究逻辑、找准创新方向。

 ●四川省曹璇名师工作室启动仪式暨弘扬教育家精神学习研修活动圆满举行。3月25日，四川省曹璇名师工作室启动仪式暨弘扬教育家精神学习研修活动在成都市教科院举行，省、市教科院相关领导、心理健康教育专家、工作室领衔人、成员及学员齐聚一堂。工作室秉持“立德树人，知心育人”理念，聚焦“落实新时代学生心理健康工作专项计划”榜单任务，围绕课程育人、五育促心、协同共育、强健师资四项核心任务，致力打造省级心理健康教育名师成长共同体。本次研修特邀四川师范大学吴定初教授作《“乐教爱生”指引心理健康教育》讲座，助力夯实师德之源。此次活动标志着工作室正式启航，今后将立足专业实践，为四川省心理健康教育的高质量发展贡献力量。

 ●四川省祖晓燕名校长工作室组织开展首次跨域研修活动。本次活动依托四川省名校长（书记）培育—中职卓越校长研修班培训项目，采用“以点带面+全员赋能”的方式进行。培训期间，成员走访深圳、武汉两地标杆中职院校、企业与实训基地，研习产教融合、职教数字化转型、校企协同育人等先进经验，针对学校发展痛点与办学治校对策深入研讨，形成多项务实成果。培训后工作室多次开展内部交流，助力研修成果转化落地，显著提升成员办学管理能力。

 ●四川省邓光强名师工作室深耕育人实践赋能职教发展。工作室依托眉山国家历史文化名城及中国竹艺城非遗资源，厚植成员成长底色。工作室创新构建省、市两级工作室“同频共建”机制，常态化开展周三“同屏共研”活动31场，编发简报52期。同时强力推动“日拱一卒”教育随笔写作，每日推送成员随笔及工作站动态至公众号，获得省内外同行广泛关注与好评。聚焦AI赋能教学与课程思政融合，积极开展跨校联合教研，组织学生赴企业实践，探索智能评价与“主题式”课程思政教学路径。成员先后斩获国家级示范课、省级教学设计一等奖等多项成果，初步凝练形成公共基础课学科育人与课程思政经验，为区域职业教育高质量发展注入新动能。

 ●四川省胡进雨名师工作室开展校本研修实施有效路径实践研究专题培训。为加强工作室建设、提升成员理论与实践研究能力，破解校本研修实施难点，四川省胡进雨名师工作室于3月 18日至20日，在川师绵竹附中和成都师范学院开展专题培训。工作室成员积极参与、全程投入，培训通过专题讲座、课堂观摩、研讨交流等多元形式开展，相关专家及工作室成员分享前沿教育理念与实操方法，成员深入课堂诊断、参与学术写作培训。3月22日晚，工作室以线上形式对本次培训全面复盘总结，成员均表示培训干货满满、成效显著。此次培训助力成员提升专业能力，明晰校本研修路径，下一步，工作室将发挥示范引领作用，推动研修成果转化，助力区域基础教育优质均衡发展，贡献名师智慧与力量。

【高中网链教学联盟名校长工作室】

 ●四川省王雪梅名校长工作室参加“网链共享计划”研讨会。3月13日，“网链共享计划” 成都七中集体教研研讨会在成都七中林荫校区举行。会议明确网链共享计划对促进教育均衡的重要意义，成都七中分享AI +教学推进计划及教研组长队伍建设标准。多位教研、备课组长围绕学科建设、集体备课、思维建模等作实践分享。本次研讨全面展现了从顶层设计到课堂落地的系统化教研体系，进一步明晰了坚守育人初心、强化了骨干引领的实践路径。王雪梅名校长工作室成员表示将以此为契机，把学习成效转化为办学行动，以系统化思维推进教研创新，助推师生与区域教育高质量发展。

 ●四川省冯渝名校长工作室召开2026年春季“网链共享计划” 专题会。会议在四川省广安友谊中学召开，以“线上互动为主、线下为辅”的工作思路，全面部署新学期工作。明确线上线下同步教学、抓实课前课中课后管理全环节、加快推进优质资源共建共享、AI 赋能与线上教研相结合、审议直播班共享计划评价体系。本次会议进一步为学校 “网链共享计划” 锚定方向、细化举措、落实责任，促进区域教育教学质量稳步攀升。

 ●四川省涂刚名校长工作室赴甘孜州、阿坝州开展研修活动。3月18日至20日，四川省涂刚名校长工作室赴甘孜、阿坝开展走访调研暨名师联动研修，活动以 “深化‘网链共享’机制，助力民族地区教育高质量发展” 为主题。活动前期周密部署，调研组分赴康定、马尔康等地多所中学实地走访，精准对接校际合作与资源保障需求。工作室成员及南充高中教师开展示范课、专题讲座与备考指导，充分发挥示范引领作用，受到当地师生高度认可。下一步，工作室将持续依托 “网链共享计划”，深化送教帮扶与校际协作，聚合优质教育资源，切实助力民族地区教育提质振兴。

 ●四川省陈怡名校长工作室开展数智赋能物理教学主题研修活动。3月19日，四川省陈怡名校长工作室成员及区域物理教师齐聚于四川师大附中开展研修活动，活动以《摩擦力》同课异构为载体，将AI实时跟踪、智能分析技术融入课堂，呈现了数智赋能的高质量教学范例。市、区教研员围绕AI赋能循证教研进行了分享与点评，四川师大附中物理团队展示自主研发的AI三大应用系统，分享实时数据处理、同屏图像叠加等创新实践。此次研修发挥了名校长工作室引领作用，以网链共享推动教研协同，为区域教育高质量发展增添新动能。

 ●四川省苟文彬名校长工作室开展网链教学联盟春季教研活动。3月23日，四川省基础教育“网链共享计划”绵阳中学教学联盟2026年春季工作会暨联合教研活动在绵阳中学举办。联盟内领军、引领学校管理及教师代表齐聚线上线下，共话联盟教研发展新路径，共探直播教学实践新方法。本次活动以“深耕直播教学实践 共探联盟教研发展”为主题，通过工作会议、课堂观摩、专题交流等环节，围绕直播教学、平台运营、师资培养等核心内容展开研讨。活动明确春季重点工作，分享实操经验，凝聚教研共识，旨在推进网链共享，优化教学模式，缓解校际资源差异，助力四川基础教育高质量发展。

 ●四川省游玉旭名校长工作室参加第六届山海城市教科研大会。3月25日—28日，四川省游玉旭名校长工作室组织成员及多所学校管理干部、骨干教师，赴湖南常德参加第六届山海城市教科研大会。大会期间，参会人员聆听多位专家围绕智慧教育、教科研赋能等议题的主题报告，分线路赴常德一中、株洲二中等多所优质中学实地研学，观摩精品课、交流办学经验。此次活动搭建了跨区域交流平台，工作室将借鉴先进经验，深耕教科研创新，深化教科研创新与校际协同，提升成员校办学品质与育人质量。

 ●四川省杨永跃名校长工作室第二次研修活动顺利举行。3月27日，集中研修活动在宜宾市一中举行，活动以 “研修网链教学新途径，共探教育发展新未来” 为主题，相关专家及工作室成员、学员参会。活动明确了工作室建设要求与发展方向，相关学校汇报了网链共享实施成果与改进思路，专业人员围绕数字转型、县中振兴开展专题指导，工作室领衔人部署工作室三年建设总目标及2026年阶段重点任务。此次研修进一步明晰实施路径，为推进网链教学、提升联盟办学质量奠定坚实基础。

编辑：四川省教师发展中心